Didattica
Lezioni, quiz a scelta multipla ed esami
La catena lezione, quiz a scelta multipla, revisione delle domande d'esame (docimologia), esame e commissione di valutazione, guidata da scadenze a G-30 e G-15 anziché dall'urgenza.
Il problema
Le richieste della facoltà di medicina arrivano per mail, con scadenze ravvicinate: le diapositive di una lezione, dieci quiz a scelta multipla, una stazione di esame clinico strutturato (ECOS), un fascicolo di docimologia (revisione delle domande d’esame), una commissione di valutazione. Spesso arrivano insieme a un congresso.
Figura. La catena didattica e le sue due regole di pianificazione anticipata.
Metodo passo per passo
-
Mappare il ciclo annuale: quali corsi, in quali date, quali valutazioni. Basta una tabella.
-
Fissare regole di pianificazione anticipata: diapositive e quiz pronti a G-30, fascicoli di docimologia a G-15.
-
Far individuare le richieste della facoltà nelle mail tramite parole chiave (quiz, ECOS, docimologia, commissione), poi inserirle nella tabella di pianificazione anticipata.
-
Produrre i quiz dalle proprie diapositive: Claude propone domande allineate agli obiettivi di apprendimento e al formato della piattaforma, con la motivazione di ogni risposta; voi le rivedete.
-
Costruire una stazione ECOS: scenario, istruzioni al candidato, griglia di valutazione, copione del paziente standardizzato.
-
Tenere una tabella dei compiti delegati (chef de clinique, cioè medici ricercatori a tempo determinato, e fellow clinici) con un referente nominato per ogni compito.
-
Preparare le riunioni dei docenti responsabili e tenere l’elenco dei referenti ancora da nominare (docimologia, tutorato); le date proposte dalla facoltà entrano nel calendario solo dopo la vostra approvazione.
-
Aggiornare le diapositive più vecchie prima di ogni lezione, sulla base delle linee guida più recenti; la versione precedente viene conservata.
Risultato
Un calendario annuale, diapositive e banche di quiz riviste, stazioni ECOS pronte all’uso, senza corse all’ultimo minuto.
Salvaguardie
Le prove d’esame sono riservate: caricatele solo in uno spazio di cui controllate l’accesso, e rispettate le regole della vostra facoltà sugli strumenti di IA.
Prompt di partenza
Ecco le mie diapositive della lezione su [argomento]. Proponi 10 quiz a scelta multipla con 5 opzioni ciascuno, allineati agli obiettivi del corso, indicando per ogni opzione la motivazione e la diapositiva di origine. Segnala i concetti del corso che non sono coperti.