Didattica

Monitorare le piattaforme di formazione continua

Nuovi webinar, moduli e registrazioni delle piattaforme di formazione medica continua, raccolti ogni settimana e aggiunti al cruscotto.

Specializzando / dottorandoAssistente (CCA, AHU)Professore associato (MCU-PH)Professore ordinario (PU-PH)Attività pianificataArtefatto5 min/settimana

Il problema

Società scientifiche, piattaforme di formazione, webinar dell’industria: la formazione continua è abbondante ma dispersa, e si scopre un webinar utile il giorno dopo la sua trasmissione.

Metodo passo per passo

  1. Elencare da 3 a 5 fonti utili (società scientifiche, piattaforme di formazione della propria specialità).
  2. Un’attività settimanale raccoglie le novità (titolo, data, formato, argomento) senza iscriversi a nulla.
  3. Una scheda «Formazione» nel cruscotto: da guardare, da consigliare agli specializzandi, da citare alla riunione di reparto.
  4. Collegarla alla didattica: una buona registrazione diventa una risorsa consigliata in un corso o in un diploma.

Risultato

Un elenco settimanale di contenuti formativi pertinenti e risorse da consigliare agli studenti.

Salvaguardie

Distinguere i contenuti istituzionali da quelli finanziati dall’industria. Le credenziali di accesso personali non vengono mai affidate all’IA.

Prompt di partenza

Ecco le mie piattaforme di formazione abituali. Ogni settimana, raccogli i nuovi contenuti su [argomenti], ordinali in «da guardare», «da consigliare» e «da ignorare», senza iscriverti a nulla.

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